A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong bài học, học sinh phải cần:
-Phân tích được mối quan hệ giữa môi trường và phát triển nói chung, ở các nước phát
triển và đang phát triển nói riêng.
-Trình bày được những mâu thuẫn, khó khăn mà các nước đang phát triển phải giải
quyết trong mói quan hệ giữa môi trường và phát triển.
-Có thái độ và hành vi đúng đối với môi trường; tuyên truyền, giáo dục về bảo vệ môi
trường.
5 trang |
Chia sẻ: lelinhqn | Lượt xem: 1546 | Lượt tải: 0
Nội dung tài liệu Môi trường và sự phát triển bền vững, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Môi trường và sự phát triển bền vững
A. Mục tiêu bài học:
Sau khi học xong bài học, học sinh phải cần:
- Phân tích được mối quan hệ giữa môi trường và phát triển nói chung, ở các nước phát
triển và đang phát triển nói riêng.
- Trình bày được những mâu thuẫn, khó khăn mà các nước đang phát triển phải giải
quyết trong mói quan hệ giữa môi trường và phát triển.
- Có thái độ và hành vi đúng đối với môi trường; tuyên truyền, giáo dục về bảo vệ môi
trường.
B. Thiết bị dạy học:
- Tranh ảnh hoặc đĩa hình về môi trường và tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi
trường.
C. Hoạt động dạy học:
Kiểm tra 1 số kiến thức cũ đã học.
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
HĐ 1: HS làm việc theo cặp.
- GV giao nhiệm vụ: Đọc và tìm những
nội dung chính được đề cập đến trong
mục 1.
- HS trình bày nội dung đã tìm hiểu.
- GV tóm tắt, chuẩn xác kiến thức.
- GV giải thích khái niệm: phát triển
bền vững, ô nhiễm và suy thoái môi
trường.
- GV đặt câu hỏi: Tại sao vấn đề môi
trường lại có tính toàn cầu và việc giải
quyết những vấn đề môi trường đòi hỏi
phải có sự phối hợp giữa các quốc gia?
HĐ 2: HS làm việc cá nhân.
- GV giao nhiệm vụ: Đọc mục II, cho
biết những vấn đề về môi trường ở các
nước phát triển và nguyên nhân của nó.
- HS trình bày nội dung đã tìm hiểu.
- GV tóm tắt và chuẩn xác kiến thức,
I. Sử dụng hợp lí tài nguyên, bảo vệ môi
trường là điều kiện để phát triển.
- Mâu thuẫn giữa sự phát triển nền sản xuất
xã hội ngày càng tăng với nguồn TNTN có
hạn.
- Sự tiến bộ trong kinh tế và KH-KT -> môi
trường sinh thái bị ô nhiễm và suy thoái
nghiêm trọng.
- Phải sử dụng hợp lý tài nguyên, bảo vệ
môi trường -> phát triển bền vững.
- Việc giải quyết vấn đề môi trường cần
phải có những nỗ lực lớn về chính trị, kinh
tế và KH- KT; có sự phối hợp, nỗ lực
chung của các quốc gia; chấm dứt chạy đua
vũ trang, chấm dứt chiến tranh…
II. Vấn đề môi trường và phát triển ở các
nước phát triển.
- Sự phát triển của công nghiệp, đô thị ->
tác động đến môi trường.
- Các nước phát triển đã gây nên các hiện
tượng ô nhiễm toàn cầu: thủng tầng ozôn,
nhấn mạnh trách nhiệm của các nước
phát triển với vấn đề ô nhiễm toàn cầu
và ở các nước đang phát triển.
HĐ 3: HS làm việc theo nhóm.
- GV giao nhiệm vụ: Đọc mục III và
thảo luận về:
+ Vấn đề môi trường và phát triển ở các
nước đang phát triển.
+ Những khó khăn về mặt kinh tế- xã
hội khi giải quyết vấn đề môi trường ở
các nước đang phát triển?
- HS thảo luận nhóm (khoảng 10 phút).
- HS báo cáo kết quả thảo luận (đại diện
một vài nhóm, các nhóm khác góp ý).
- GV tóm tắt, chuẩn xác kiến thức và
làm rõ mối quan hệ giữa sự chậm phát
triển, bùng nổ dân số với sự huỷ hoại
môi trường, do đó việc giải quyết những
vấn đề môi trường gắn liền với việc giải
quyết những vấn đề xã họi.
- GV làm rõ mối quan hệ giữa sự tiến
bộ của KH-KT với việc tiết kiệm được
trong sử dụng nguyên, nhiên liệu; giảm
giá nguyên, nhiên liệu -> sự thiệt thòi
hiệu ứng nhà kính, mưa axit…
- Các nước phát triển đã làm trầm trọng
thêm vấn đề môi trường ở các nước đang
phát triển.
III. Vấn đề môi trường và phát triển ở
các nước đang phát triển.
1. Các nước đang phát triển là nơi tập
trung nhiều vấn đề môi trường và phát
triển.
- Các nước đang phát triển chiếm hơn 1/2
diện tích các lục địa và 3/4 dân số thế giới,
là nơi giàu tài nguyên thiên nhiên.
- Các nước đang phát triển là các nước
nghèo, chậm phát triển, sức ép dân số, bùng
nổ dân số…
-> Môi trường bị huỷ hoại nghiêm trọng.
=> các nước phát triển đã lợi dụng những
khó khăn về kinh tế của các nước đang phát
triển để bóc lột tài nguyên.
2. Khai thác và chế biến khoáng sản ở các
nước đang phát triển.
- Khai thác và chế biến khoáng sản có vị trí
đặc biệt quan trọng trong nền kinh tế của
nhiều nước đang phát triển -> xuất khẩu.
của các nước đang phát triển trong xuất
khẩu khoáng sản.
- GV giải thích để HS hiểu rằng các vấn
đề về môi trường và tài nguyên ở các
nước đang phát triển không tách rời với
vấn đề phát triển ở các nước TBCN
phát triển (SGV).
- Việc khai thác các mở lớn -> ô nhiễm
nguồn nước, đất, không khí…
3. Việc khai thác tài nguyên nông, lâm
nghiệp ở các nước đang phát triển.
- Việc đốn rừng, tình trạng đốt nương làm
rẫy, phá rừng để lấy củi, mở rộng diện tích
canh tác và đồng cỏ, việc chăn thả gia súc
quá mức… -> hàng triệu ha đất rừng bị mất
đi, mở rộng diện tích đồi núi trọc và thúc
đẩy quá trình hoang mạc hoá.
Đánh giá.
1. Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước ý đúng trong câu sau:
a) Sự phát triển bền vững là sự phát triển đảm bảo cho:
A. Con người có đời sống vật chất, tinh thần ngày càng cao.
B. Môi trường sống lành mạnh.
C. Sự phát triển hôm nay không làm hạn chế sự phát triển của ngày mai.
D. Tất cả các ý trên.
b) Nguyên nhân chủ yếu gây ra nhiều vấn đề môi trường toàn cầu là do:
A. Việc khai thác tài nguyên khoáng sản ở các nước đang phát triển.
B. Tình trạng chậm phát triển kinh tế- xã hội ở các nước đang phát triển.
C. Sự phát triển công nghiệp của các nước phát triển.
c) Để giải quyết vấn đề môi trường cần phải:
A. Chấm dứt chạy đua vũ trang, chấm dứt chiến tranh.
B. Giúp các nước đang phát triển thoát khỏi cảnh đói nghèo.
C. áp dụng các tiến bộ KH- KT để kiểm soát tình trạng môi trường.
D. Sử dụng hợp lí tài nguyên, giảm bớt tác động xấu đến môi trường.
E. Tất cả các ý trên.
2. Vì sao nói các vấn đề về môi trường và tài nguyên ở các nước đang phát triển
không tách rời với vấn đề phát triển ở các nước TBCN phát triển?
Rỳt kinh nghiệm sau bài dạy...........................................................................
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
-------------------------------------
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- 44_0498.pdf