Lịch sử 5 - Vượt qua tình thế hiểm nghèo

Lịch sử 5 VƯỢT QUA TÌNH THẾ HiỂM NGHÈO GV: ĐINH VĂN KHIÊM Kiểm tra bài cũ: Vào đầu thế kỉ XX, xã hội Việt Nam đã xuất hiện thêm những giai cấp, tầng lớp mới nào? Trí thức, viên chức, nông dân, nhà buôn. Viên chức, tư sản, trí thức, địa chủ. Công nhân, tiểu tư sản, nhà buôn, nông dân. Công nhân, chủ xưởng, nhà buôn, viên chức, trí thức,… 2. Ngày Quốc khánh của nước ta là: A. Ngày 19 – 8 – 1945 B. Ngày 2 – 9 – 1945 C. Ngày 23 – 9 – 1945 D. Cả ba đều sai 3. Nhân vật yêu nước tiêu biểu nhất của Việt Nam đầu thế kỉ XX là: A. Nguyễn Tất Thành B. Phan Bội Châu C. Trương Định Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011Lịch sử 1. Hoaøn caûnh nöôùc ta luùc ñoù coù nhöõng khoù khaên, nguy hieåm gì? 2. Em hieåu theá naøo laø nghìn caân treo sôïi toùc? Quan sát hình ảnh trên màn hình kết hợp đọc thông tin trong sgk đoạn “Từ cuối 1945 -> nghìn cân treo sợi tóc” thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi sau: Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011Lịch sử 1. Hoàn cảnh nước ta sau Cách mạng tháng Tám VƯỢT QUA TÌNH THẾ HiỂM NGHÈO Quân Nhật vào miền Bắc năm 1945 Xöông cuûa naïn nhaân naïn ñoùi 1945 ñöôïc caûi taùng töø caùc hoá choân taäp theå (Haø Noäi) 1. Hoàn cảnh nước ta sau Cách mạng tháng Tám Quân Tưởng tràn vào Hải Phòng Hố chôn người trong nạn đói Quân Anh chiếm Sài Gòn Người chết đói không kịp chôn Quân Nhật vào miền Bắc Người nhịn đói bên vệ đường Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011Lịch sửVƯỢT QUA TÌNH THẾ HiỂM NGHÈO 1. Hoaøn caûnh nöôùc ta luùc ñoù coù nhöõng khoù khaên, nguy hieåm gì? 2. Em hieåu theá naøo laø nghìn caân treo sôïi toùc? Quan sát hình ảnh trên màn hình kết hợp đọc thông tin trong sgk đoạn “Từ cuối 1945 -> nghìn cân treo sợi tóc” thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi sau: Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011Lịch sửVƯỢT QUA TÌNH THẾ HiỂM NGHÈO 1. Hoàn cảnh nước ta sau Cách mạng tháng Tám - Các nước đế quốc và các thế lực phản động chống phá cách mạng. (Giặc ngoại xâm) - Lũ lụt, hạn hán làm cho nông nghiệp bị đình đốn. Nạn đói năm 1945 làm hơn 2 triệu người chết. (Giặc đói) - Hơn 90% đồng bào không biết chữ. (Giặc dốt) 1. Hoaøn caûnh nöôùc ta sau caùch maïng thaùng Taùm: Tình thế “Nghìn cân treo sợi tóc” Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011 Lịch sử VÖÔÏT QUA TÌNH THEÁ HIEÅM NGHEØO (Xem thêm tư liệu) Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011 Lịch sử VÖÔÏT QUA TÌNH THEÁ HIEÅM NGHEØO 1. Hoaøn caûnh nöôùc ta sau caùch maïng thaùng taùm: Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011 Lịch sử VÖÔÏT QUA TÌNH THEÁ HIEÅM NGHEØO 2. Nhöõng giaûi phaùp ñöa ñaát nöôùc ta vöôït qua tình theá hieåm ngheøo. Quan sát hình ảnh trên màn hình kết hợp đọc sgk và thảo luận nhóm tổ để hoàn thành bảng sau: (5 phút) Lễ phát động phong trào“ Hũ gạo cứu đói” Bộ đội giúp dân sản xuất Cuï Ngoâ Töû Haï- Ñaïi bieåu cao tuoåi nhaát cuûa Quoác Hoäi khoùa I- caàm caøng xe ñi quyeân goùp gaïo cöùu ñoùi naêm 1946 Giaáy baïc do Chính phuû Vieät Nam Daân Chuû Coäng Hoøa phaùt haønh naêm 1946 Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011 Lịch sử VÖÔÏT QUA TÌNH THEÁ HIEÅM NGHEØO 2. Nhöõng giaûi phaùp ñöa ñaát nöôùc ta vöôït qua tình theá hieåm ngheøo. Lập hũ gạo cứu đói. Ngày đồng tâm. Chia ruộng đất cho dân nghèo. Tăng gia sản xuất. Mở lớp bình dân học vụ. Mở trường cho trẻ em Dùng biện pháp ngoại giao khôn khéo, đuổi quân Tưởng về nước, hòa hoãn với Pháp chuẩn bị chiến đấu lâu dài. (Xem phim tư liệu) Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011 Lịch sử VÖÔÏT QUA TÌNH THEÁ HIEÅM NGHEØO Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011 Lịch sử VÖÔÏT QUA TÌNH THEÁ HIEÅM NGHEØO 3. Ý nghĩa của việc đẩy lùi giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm: Thảo luận nhóm bàn, tìm ý nghĩa của việc đẩy lùi giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm - Nhân dân ta đoàn kết tạo ra sức mạnh to lớn để vượt qua mọi khó khăn. - Nhân dân tin tưởng vào Đảng và Bác Hồ để làm cách mạng. Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2011 Lịch sử VÖÔÏT QUA TÌNH THEÁ HIEÅM NGHEØO Ghi nhớ: Trong tình thế “nghìn cân treo sợi tóc”, chính quyền cách mạng non trẻ đã vượt qua hiểm nghèo, từng bước đẩy lùi “giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm”. Củng cố: Biện pháp để đẩy lùi “giặc dốt” là: Mở các lớp Bình dân học vụ, mở thêm trường học cho trẻ em. Đưa người ra nước ngoài học tập. Mời chuyên gia nước ngoài đến giảng dạy. Tất cả các ý trên đều đúng.