Giáo án vật lý - Bài 61. THUYẾT BIG-BANG

Bài 61. THUYẾT BIG-BANG I. MỤC TIÊU: Giới thiệu: - Các sự kiện dẫn đến sự ra đời của Thuyết Big-Bang. - Nội dung chính của Thuyết Big-Bang. II. CHUẨN BỊ: - GV: chuẩn bị kiến thức, liên hệ thực tiễn về vấn đề truyền đạt. Lựa chọn phương pháp thích hợp để bài giảng sôi động, lôi Câuốn HS tham gia vào quá trình xy dựng kiến thức: chọn phương pháp thuyết trình, kể chuyện minh họa. - HS: ôn tập kiến thức về các hạt sơ cấp và hiệu ứng Đôple. III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Kiểm tra: (5’) Gọi HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm đ chuẩn bị trn phiếu học tập, Bài tập 1, 2 SGK của Bài học 60. 2) Bài mới: GV dùng lời dẫn đầu bài để nêu vấn đề bài mới. Hoạt động 1. (15’) CC THUYẾT VỀ SỰ TIẾN HỐ CỦA VŨ TRỤ. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cho HS đọc SGK, trình by nguồn gốc v sự tiến hĩa của vũ trụ theo hai quan điểm của 2 trường phái sau khi nêu câu hỏi gợi ý để HS trình by. H. Hai quan điểm về nguồn gốc, sự tiến hóa của vũ trụ như thế nào? Hy PHÂN tích cc quan điểm - Đọc SGK, thảo luận nhĩm, tìm hiểu nội dung quan điểm của 2 trường phái. trn? H. Ta thừa nhận quan điểm nào? Vì sao? Bằng cch no chứng minh quan điểm của trường phái nào đúng? - GV nêu cách chứng minh dựa vào kết quả nghiên cứu và quan sát thiên văn với những kết quả đo đạc bằng các thiết bị hiện đại. - Tiếp nhận thơng tin, ghi nhận những ý chính. + Vũ trụ ở trong “trạng thái ổn định” không thay đổi từ quá khứ đến tương lai. + Vũ trụ được tạo bởi một vụ nổ lớn (Big Bang) cách đây 14 tỉ năm, hiện nay đang dn nở v lỗng dần. Lúc đầu vũ trụ nóng hàng tỉ độ, do dn nở nn nguội dần đi. Hoạt động 2. CÁC SỰ KIỆN THIÊN VĂN QUAN TRỌNG - GV yêu cầu HS nhắc lại hiệu ứng Đôple. Giới thiệu kết quả quan sát bằng các phương tiện hiện đại cho thấy: + Thin h ngy nay “thưa” hơn trong quá khứ. + Các thiên hà nằm rải rác trên bầu trời đang lùi ra xa. H. Kết quả trên cho thấy vũ trụ như thế nào? - Yêu cầu HS trả lời Câu hỏi C1. - Giới thiệu việc phát hiện bức xạ 3K. Gợi ý để HS tìm hiểu. H. Việc xuất hiện bức xạ 3K cho thấy điều gì về vũ trụ? H. Từ các sự kiện thiên văn quan trọng trên, - Đọc SGK, nghe GV thông tin về sự Bàiến đổi của thiên hà, thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi và ghi nhận kiến thức. + Số thin h trong qu khứ nhiều hơn bây giờ. + Vũ trụ trong quá khứ đặc hơn hiện nay. + Tần số ánh sáng phát xạ nhận được từ các thiên hà bị thay đổi khi nguồn phát sáng lại gần hoặc ra xa (càng xa tần số phát xạ càng giảm) + Tốc độ lùi xa của các thiên hà tỉ lệ với khoảng cách d giữa thin h với chng ta. V = H.d; H = 1,7.10-2m/snas + Cĩ bức xạ nền vũ trụ (3K). hy kết luận thuyết no cĩ tính đúng đắn? - Thảo luận nhóm, đi đến kết luận. Các sự kiện thiên văn trên chứng minh tính đúng đắn của thuyết BigBang. Hoạt động 3. THUYẾT BIG BANG - Gọi một HS đọc nội dung thuyết Big Bang trong SGK, sau đó trình by những ý chính nội dung của thuyết. H. Trình by nội dung Thuyết Big Bang PHÂN tích những ý chính nội dung của thuyết. - Giới thiệu nhà thiên văn học Ho King người Anh và giải thưởng ông có được. - Cần lưu ý với HS. - Nghin cứu v thảo luận theo nhĩm, ghi nhận kiến thức từ GV thơng bo. + Vũ trụ từ một điểm kì dị bắt đầu dn nở sau một vụ nổ lớn. + Sau vụ nổ lớn tp = 10-43s, kích thước vũ trụ là 10-43m, nhiệt độ 1032K và khối lượng riêng là 1091kg/cm3. Vũ trụ tràn ngập các hạt electron, nơtrinô và quac.