Giáo án toán học -LUYỆN TẬP CHUNG

LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : Giúp HS cũng cố về :  Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100 .  Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn lại .  Giải bài toán về ít hơn .  Vẽ hình theo yêu cầu. Biểu tượng vẽ hình chữ nhật, hình tứ giác . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên bảng . 2. Ôn tập : Bài 1 : - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào Vở bài tập . - Gọi HS báo cáo kết quả . - Nhận xét . - Thực hành tính nhẩm . - Nối tiếp nhau báo cáo kết quả. Mỗi HS chỉ báo cáo kết quả của 1 phép tính . Bài 2 : Bài 3 : - Cho HS nêu cách tìm số hạng chưa biết trong một tổng khi biết tổng và số hạng còn lại. Tìm số bị trừ chưa biết khi biết hiệu và số trừ. Tìm số trừ chưa biết khi biết hiệu và số bị trừ rồi làm bài . x + 18 = 62 x – 27 = 37 x = 62 – 18 x = 37 + 27 x = 44 x = 64 40 – x = 8 x = 40 – 8 x = 32 - Yêu cầu HS tự làm bài. Gọi 4 HS lên bảng làm bài . - Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực hiện tính của từng phép tính . - Nhận xét và cho điểm HS . - 4 HS lần lượt trả lời . - Nhận xét bạn cả bài làm và phần trả lời . 28 19 47 + 73 35 38 - 53 47 100 + 90 42 48 - - Có thể nêu và thực hiện giải từng ý hoặc nêu tất cả rồi giải cả bài . Bài 4 : - Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài rồi giải bài toán . - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn . Tóm tắt 92 kg Lợn to Lợn bé 16 kg ? kg Bài giải Con lợn bé cân nặng là : 92 – 16 = 76 ( kg ) Đáp số : 76 kg . Bài 5 : - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Cho HS thảo luận theo cặp để tìm cách nối. Sau đó gọi một cặp lên bảng. Thực - Nối các điểm trong hình để được hình chữ nhật (a); hình tứ giác (b) . - Thảo luận và vẽ hình . hành vẽ . - Hỏi thêm : Cách vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước . III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC :