Giáo án Toán 3 (tuần 13 - 16)

Tiết 61: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.

A- Mục tiêu

- HS biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.Vận dụng để giải toán có lời văn.

- Rèn KN năng giải toán cho HS

- GD HS chăm học toán.

B- Đồ dùng

GV : Bảng phụ - Phiếu HT

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Tổ chức:

2/ Bài mới:

a) Ví dụ: Đoạn thẳng AB dài 2cm, đoạn thẳng CD dài 6cm. Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD?( Vẽ hình như SGK)

- Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD.

b) Bài toán:

- Gọi HS đọc đề?

- Mẹ bao nhiêu tuổi?

- Con bao nhiêu tuổi?

- Vậy tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con?

- GV HD cách trình bày bài.

- Bài toán trên gọi là bài toán so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.

c) Luyện tập:

* Bài 1: Treo bảng phụ

- Đọc dòng đầu của bảng?

- 8 gấp mấy lần 2?

- Vậy 2 bằng một phần mấy của 8?

- Yêu cầu HS làm các phần còn lại.

* Bài 2:

- Đọc đề?

- Bài toán thuộc dạng toán gì?

- Chấm bài, chữa bài.

* Bài 3:

- Đọc đề?

- Nêu số hình vuông màu xanh? màu trắng?

- Số hình vuông màu trắng gấp mấy lần số hình vuông màu xanh? Số hình vuông màu xanh bằng một phần mấy số hình vuông màu trắng?

- Nhận xét, cho điểm.

3/ Củng cố- Dặn dò:

- Nhận xét bài làm của HS

- Ôn lại dạng toán vừa học. - Hát

- HS đọc đề

- Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB

- HS đọc

- Mẹ 30 tuổi

- Con 6 tuổi

- Tuổi mẹ gấp tuổi con 30 : 6 = 5 lần

- Vậy tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ

Bài giải

Tuổi mẹ gấp tuổi con số lần là;

30 : 6 = 5( lần)

Vậy tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ

Đáp số: 1/5

- HS đọc

- 4 lần

- bằng 1/4

- HS làm phiếu HT

- Đọc đề

- So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.

Bài giải

Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên số lần là:

24 : 6 = 4( lần)

Vậy số sách ngăn dưới bằng 1/4 số sách ngăn trên.

Đáp số: 1/4

- HS đọc

- HS nêu

- Số hình vuông màu trắng gấp 5 : 1 = 5 lần số hình vuông màu xanh. Số hình vuông màu xanh bằng 1/5 số hình vuông màu trắng.