Giáo án Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Thể dục lớp 1 (tuần 1 - 5)

Đạo đức

BÀI 1: Em là học sinh lớp 1 (1)

I.Mục tiêu

- H biết được. Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. Vào lớp 1 các em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo, trường lớp mới, em sẽ được học thêm nhiều điều mới.

- H có thái độ vui vẻ, phấn khởi đi học. Tự hào trở thành H lớp 1. Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp.

II.Tài liệu.

- VBT đạo đức

- Bài hát: Đi học, trường em

III.Các hoạt động dạy học.

1.Kiểm tra (1)

2.Bài mới

* Khởi động: Học bài hát đi học. G ghi đầu bài

a.Hoạt động 1: Vòng tròn giới thiệu tên (8 -10)

* Mục đích: Giúp H biết giới thiệu tên mình và các bạn trong lớp. Biết trẻ em có quyền có họ tên.

- Cách chơi: 5 H thành 1 nhóm. Điểm danh lần lượt các bạn trong nhóm, giới thiệu về tên của mình, của các bạn cho các bạn biết.

- Trò chơi giúp em điều gì?

- Em có thấy tự hào khi giới thiệu tên của mình không?

-> Kết luận: Trẻ em có quyền có họ tên.

b. Hoạt động 2: (10 -12) Tự giới thiệu về sở thích của mình.

- Cho 1 số H tự giới thiệu trước lớp

- Những điều các bạn thích có giống nhau không?

-> Mỗi người đều có những điều mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống có thể khác nhau giữa người này người khác. Chúng ta cần tôn trọng sở thích riêng của người khác.

c.Hoạt động 3: (10 - 12) Kể về ngày đầu tiên đi học

- G gợi ý cho H kể theo nội dung sau:

+ Em mong chờ chuẩn bị cho ngày đó thế nào?

+ Mẹ, bố mọi người chuẩn bị ra sao?

+Em sẽ làm gì để xứng đáng là H lớp 1.

-> Vào lớp 1, em sẽ có nhiều bạn, thầy cô mới. Em sẽ học nhiều điều mới lạ

3.Củng cố (2)

Trẻ em có quyền có họ tên. Mỗi người đều có những sở thích riêng, được đi học là quyền và nghĩa vụ của trẻ em. Cần cố gắng học giỏi để sau này là người có ích cho nước nhà.