HS quan sát nêu tên từng loài.
- Trao đổi theo cặp.
- HS quan sát tranh các con vật, viết ra giấy nháp, sau đó đọc lên.
- Cả lớp làm vào giấy nháp.
1 HS lên bảng làm.
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THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Luyện từ và câu
Bài : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN – DẤU PHẨY.
Tuần : 26
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
Mở rộng vốn từ về sông biển.
Luyện tập về dấu phẩy.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng phụ viết sẵn 2 câu văn để kiểm tra bài cũ.
Tranh minh hoạ các loài cá trong SGK.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
Bài cũ : 4’
GV chia lớp thàng 2 phần, yêu cầu 2 HS lên bảng.
HS1: Viết các từ ngữ có tiếng biển.
HS2: Đặt câu cho bộ phận được gạch dưới.
Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS nắm được nội dung bài học.
Cách tiến hành :
+ Bài tập 1 : (Miệng).
- Yêu cầu HS mở sách quan sát kỹ các loài cá, đọc lên từng loại.
- Yêu cầu HS làm bài theo cặp xếp tên các loài cá vào phiếu sau đó dán lên bảng.
- GV theo dõi nhận xét.
+ Bài tập 2 : (Miệng).
GV yêu cầu.
+ Bài tập 3 : (Viết)
Gọi 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và đoạn văn.
- GV chữa bài trên bảng phụ.
2’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS chú ý dấu phẩy để viết câu.
- HS quan sát nêu tên từng loài.
- Trao đổi theo cặp.
- HS quan sát tranh các con vật, viết ra giấy nháp, sau đó đọc lên.
- Cả lớp làm vào giấy nháp.
1 HS lên bảng làm.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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