Bài giảng Truyện cổ nước mình

Tuần 4 Chính tả ( Tiết 4) Nhớ viết TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I/ Mục tiêu : Nhớ viết lại đúng chính tả, trình bày 14 dòng đầucủa bài thơ Truyện cổ nước mình. Tiếp tục nâng cao kĩ năng viết đúng các từ, có các âm đầu r/d/gi hoặc có vần ân/ âng . Các em luôn có ý thức viết đúng chính tả, trình bày bài sạch đẹp, rèn chữ viết tốt. II/ Đồ dùng dạy - học : - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS viết bắt đầu bằng tr/ ch - Yêu cầu HS viết tên các đồ đạc trong nhà có thanh hỏi/ thanh ngã - HS và GV nhận xét câu trả lời đúng B. Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em nhớ lại để viết chính tả và trình bày sạch đẹp 14 dòng đầu của bài thơ Truyện cổ nước mình. 2. GV Hướng dẫn HS nhớ- viết - Yêu cầu 1 em đọc yêu cầu của đề bài. - Yêu cầu 1 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ viết trong bài truyện cổ nước mình - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn thơ - GV nhắc nhở HS cách trìnhbày đoạn thơ lục bát, chú ý chữ viết hoa, những chữ dễ viết sai chính tả. - Yêu cầu HS nhớ lại bài để viết - GV chấm chữa 7 - 10 bài - GV nhận xét chung 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập - Yêu cầu HS làm bài tập 2a, 2b. - GV nhắc nhở HS từ hoặc vần điền vào chỗ trống cần hợp với nghĩa của câu. - Yêu cầu HS làm bài. - HS và GV chốt lại lời giải đúng. a) +……....Nhớ lại một buổi trưa, nồm nam cơn gió thổi…….. +………Gió đưa cánh sáo, gói nâng cánh diều….. b) + Trưa tròn bóng nắng nghỉ, chân chốn này/ Dâng dâng một quả xôi đầy + Sáng một vầng trên sân / Nơi cả nhà tiễn chân. 4. Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học - Nhắc : các em về nhà đọc lại đoạn thơ trong bài tập 2 * Bài sau : Nghe - viết : Những hạt giống. Lưu ý HS viết các từ viết sai vào số tay chính tả. - HS lên bảng trả lời - Lớp nhận xét, sửa sai - 1 em đọc - 1 em đọc - Cả lớp đọc thầm - HS viết bài - Từng cặp 2 HS đổi vở soát lỗi cho nhau. - HS làm bài. Lớp nhận xét