Bài giảng toan học - Tính chất cơ bản của phân số

§ 3 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Tại sao có thể viết một phân số bất kỳ Có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương ? I.- Mục tiêu : - Nắm vững tính chất cơ bản của phân số . - Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để giải một số bài tập đơn giản , để viết một phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương . - Bước đầu có khái niệm về số hữu tỉ . II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Khi nào thì hai phân số d cvaø b a bằng nhau ? - Sửa bài tập 8 , 9 và 10 SGK 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - Vì sao 6- 2= 3- 1 - Học sinh trả lời 6- 2= 3- 1 Vì 1 . (-6) = 2 . (-3) I .- Nhận xét : Ta đã biết : 6- 2= 3- 1 Vì 1 . (-6) = 2 . (-3) Ta thấy : 2.3- 2.1= 6- 2 2 : 6- 2 : 2= 3- 1 - Học sinh làm ? - Học sinh nhận xét quan hệ giữa tữ và mẫu của hai phân số bằng nhau - Có thể nêu được tính chất gì của phân số - Học sinh làm ?1 . (-3) : (-4) 2 1- = 6- 3 8 4- = 2- 1 . (-3) : (-4) - Học sinh làm ?2 . (-3) : (-5) II.- Tính chất cơ bản của phân số Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho . m . b m . a= b a với m  Z và m  0 Nếu ta chi cả tử và mẫu của một phân số - Củng cố : Nhắc lại tính chất cơ bản của phân số 2 1- = 6- 3 10- 5 = 2 1- . (-3) : (-5) - Học sinh làm ?3 17 5-= (-1) . 17- -1)( . 5= 17- 5 11 4= (-1) . 11- (-1) . 4-= 11- 4- b- a-= (-1) . b (-1) . a= b a (b < 0) cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho . m : b m : a= b a với n  ƯC(a,b) 4./ Củng cố : Bài tập củng cố 11 và 12 SGK 5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 13 và 14 SGK