Bài giảng toan học - Cộng hai số nguyên khác dấu

§5 . CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU Cộng hai số nguyên khác dấu như thế nào ? I.- Mục tiêu : - Biết cộng hai số nguyên . - Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hay giảm của một đại lượng . - Có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn - Bước đầu biết cách diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các bài tập về nhà – Học sinh sữa nếu sai Bài tập 25 / 75 a) (-2) + (-5 ) (-3) + (-8) Bài tập 26 / 75 (-5) + (-7) = -12 Nhiệt độ của phòng ướp lạnh là –12oC 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - GV theo dõi học sinh thao tác trên trục số sửa sai (nếu có) - Tương tự như thế ta có thể hiểu rằng ta tăng 3 mà phải giảm 5 như vậy là đã giảm 2 - Học sinh thao tác trên trục số * Biểu diển nhiệt độ hiện tại +3oC * Giảm 5oC nghĩa là tăng – 5oC * Tính tổng (+3) + (-5) = -2 I .- Ví dụ : Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi sáng là 3oC , buổi chiều cùng ngày đã giảm 5oC .Hỏi nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu độ C? + 3 -5 tức là -2 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -2 - Bài tập 1 học sinh cộng trên trục số (xuất phát từ điểm 0 ,di chuyển sang bên trái 3 đơn vị sau đó di chuyển sang phải 3 đơn vị hoặc ngược lại ta đều quay về điểm 0) - Nhận xét : tổng của hai số - Học sinh làm ?1 (-3) + (+3) = (+3) + (-3) = 0 - Học sinh làm ?2 a) 3 + (-6) = -3 | -6| - | 3| = 6 – 3 = 3 (+3) + (-5) = -2 Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh buổi chiều hôm đó là –2oC II.- Qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu : * Hai số đối nhau có tổng bằng 0 đối nhau thì bằng 0 - Qua bài tập ?2 GV củng cố ,nhấn mạnh qui tắc cộng hai số nguyên trái dấu là TRỪ hai giá trị tuyệt đối của hai số và DẤU là dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn . - Học sinh nhắc lại qui tắc b) (- 2) + (+ 4) = 2 | +4| - | - 2| = 4 – 2 = 2 - Học sinh làm bài tập ?3 * Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau , ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối của chúng (số lớn trừ đi số nhỏ) rồi đặt trước kết quả tìm được dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn. Ví dụ : (-273) + 55 = - (273 – 55) = - 218 273 + (-55) = + (273 – 55) = + 218 4./ Củng cố : Học sinh làm bài tập 27 SGK a) 26 + (-6) = 20 b) (-75) + 50 = -25 c) 80 + (-220) = - 140 Học sinh làm bài tập 28 SGK a) (-73) + 0 = -73 b) | -18| + (-12) = 18 + (-12) = 6 c) 102 + (-120) = - 18 5./ Dặn dò : Học bài và làm các bài tập 29 và 30 SGK trang 76