Bài giảng Tập viết ôn chữ Hoa H

Kế hoạch bài dạy tuần 12 TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA H I- Mục tiêu: KT: - Củng cố cách viết chữ hoa H. + Viết đúng, đẹp chữ hoa H, N, V. + Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Hàm Nghi & câu ứng dụng: Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn. KN: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. TĐ: Yêu thích Tiếng Việt. II- Chuẩn bị: GV: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ở bảng phụ. HS: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay. III- Các hoạt động: Ổn định: 1’ hát Bài cũ: 4’ - Nhận xét vở của HS. - Gọi 1 HS đọc từ & câu ứng dụng của tiết trước. - Gọi 2 HS lên bảng viết : Ghềng Ráng, Ghé, Đông Anh, Loa Thành, Thục Vương. - GV nhận xét bài cũ. Bài mới: Giới thiệu bài * HĐ 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa H, N, V. - Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành. - GV hỏi: + Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - GV treo bảng mẫu chữ H, N, V và gọi HS nhắc lại quy trình viết ở lớp 2. - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết. - GV yêu cầu HS viết bảng con H, N, V. - GV uốn nắn, sửa chữa. * HĐ 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng - Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp từ câu ứng dụng. - Phương pháp: thực hành, giảng giải, trực quan, đàm thoại. - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng Hàm Nghi - Em biết gì về Hàm Nghi? + Đây là tên một ông vua nước ta. Ông là vua khi mới 12 tuổi, ông có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp và bị đưa đi đày ở An-giê-ri rồi mất ở đó. + Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? + Khoảng cách của các chữ bằng chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Hàm Nghi. - GV theo dõi, uốn nắn HS. * HĐ 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng - Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghĩa câu ứng dụng. - Phương pháp: thực hành, đàm thoại, giảng giải. - GV treo bảng phụ có câu ứng dụng. + Câu tục ngữ ca dao tả cảnh đẹp thiên nhiên hùng vĩ ở đèo Hải Vân và vịnh Sơn Trà. + Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao thế nào? - GV cho HS viết bảng chữ: Hải Vân, Hòn Hồng, Hàn. - GV theo dõi, uốn nắn HS. * HĐ 4: Viết vở - Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài. - Phương pháp: thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để vở. - GV nêu yêu cầu tập viết. + 1 dòng chữ H cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ V, N cỡ nhỏ. + 2 dòng Hàm Nghi cỡ nhỏ. + 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ. Củng cố – Dặn dò: - Dặn HS về nhà viết tiếp vở. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ I. - HS đọc Ghềng Ráng. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. - Nhận xét. - HS nhắc lại. - HS nêu H, N, V. - HS theo dõi, quan sát. - 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi. - HS theo dõi. - HS viết bảng con, 4 HS viết bảng lớp. - HS đọc từ ứng dụng. - HS nghe. - Chữ H, N, g, h cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. - Bằng 1 con chữ o. - HS viết. - HS đọc: Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn - Chữ H, V, b, g, h cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. - HS viết vào bảng. - 2 HS viết bảng lớp. - HS thực hiện. Bảng con Bảng chữ mẫu Bảng con Bảng phụ Bảng con Bảng phụ Bảng con