Bài giảng Ôn tập đọc tuần 20

Kế hoạch bài dạy tuần 20 ÔN TẬP ĐỌC I – Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại các bài tập đọc đã được đọc. - Rèn kĩ năng đọc lưu loát, trôi chảy, diễn cảm. - Giáo dục HS nắm nội dung của từng bài. II – Nội dung ôn: * T ghi các bài đọc cho HS bốc thăm và trả lời câu hỏi phía dưới bài. Kế hoạch bài dạy tuần 20 ÔN TOÁN I – Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức đọc, viết, phân tích các số có bốn chữ số. - Rèn kĩ năng HS làm tính nhanh, đúng. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. II – Nội dung ôn: 1) Viết và đọc các số: – 5 nghìn 6 trăm 7 chục, 8 đơn vị. – 7 nghìn 5 đơn vị. – 9 nghìn 5 chục 3 đơn vị. – 8 nghìn 6 trăm 4 đơn vị. 2) Phân tích thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị: * 3042 , 8148 , 6504 , 7232 Kế hoạch bài dạy tuần 20 ÔN TẬP LÀM VĂN I – Mục tiêu: - Củng cố lại dạng kể lại câu chuyện. - Rèn cho HS kĩ năng nói lưu loát, rành mạch. - Yêu thích môn Tiếng Việt. II – Nội dung ôn: * Kể lại câu chuyện :”Chàng trai làng Phù Ưng”. Kế hoạch bài dạy tuần 20 ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I – Mục tiêu: - Ôn lại cho HS vốn từ về Tổ Quốc. - Biết đặt đúng dấu phẩy trong câu. - Giáo dục HS yêu thích Tiếng Việt. II – Nội dung ôn: Câu 1: Tìm những từ cùng nghĩa với từ Tổ Quốc. Câu 2: Đặt câu với các từ: * Đất nước, bảo vệ, xây dựng. Câu 3: Đặt dấu phẩy vào trong câu: * Trên ruộng đồng trong nhà máy trên lớp học hay trong bệnh viện ở đâu ta cũng gặp những trí thức đang lao động quên mình. Kế hoạch bài dạy tuần 20 ÔN TOÁN I – Mục tiêu: - Nắm nội dung về điểm ở giữa, trung điểm của đoạn thẳng. - Xác định đúng trung điểm. - Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận. II – Nội dung ôn: 1) Nêu tên 3 điểm thẳng hàng có trong hình bên: A M B N D C 2) Vẽ và ghi tên trung điểm của: a) Đoạn thẳng AB dài 9cm. b) Đoạn thẳng CD dài 10cm. c) Tên trung điểm của 4 cạnh hình chữ nhật có chiều dài 10cm, chiều rộng 6cm. Kế hoạch bài dạy tuần 20 ÔN CHÍNH TẢ I – Mục tiêu: - Giúp HS viết tốt, đúng chính tả bài “Chú ở bên Bác Hồ”. - Rèn kĩ năng trình bày bài đúng. - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở. II – Nội dung ôn: - GV cho HS tự chép hết bài, lưu ý HS viết dấu chấm hỏi sau mỗi câu hỏi và viết cách dòng sau mỗi khổ thơ.