. Họat động 2 : Làm việc với SGK.
Mục tiêu : Nhận xét một số cây sống trên cạn và ích lợi của chúng.
Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo cặp.
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp
- GV đặt câu hỏi như SGK.
4 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học.
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THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN.
Tuần : 25
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, học sinh biết :
Nói tên và nêu mục đích một số loài cây sống trên cạn.
Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Hình vẽ trong SGK.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ :
Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
15’ 1. Hoạt động 1 : Quan sát, cây cối ở sân trường, xung quang trường.
Mục tiêu : Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả.
Cách tiến hành :
+ Bước 1 : GV phân công các nhóm từng khu vực sau đó phát phiếu để HS ghi các cây đã quan sát.
GV bao quát tất cả nhóm.
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp.
- GV khen các nhóm có khả năng quan sát và nhận xét đó.
15’ 2. Họat động 2 : Làm việc với SGK.
Mục tiêu : Nhận xét một số cây sống trên cạn và ích lợi của chúng.
Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo cặp.
+ Bước 2 : Làm việc cả lớp
- GV đặt câu hỏi như SGK.
4’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Các nhóm quan sát các khu vực đã phân công.
- Đại diện các nhóm mô tả, nói ích lợi của các cây.
- HS trả lời.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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