Bài giảng Điều kiện ngoại cảnh của cây rau, hoa

Kỹ thuật (T33) ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA iMục tiêu: -HS biết được các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng của chúng đối với cây rau, hoa -Có ý thức chăm sóc cây rau, hoa đúng kĩ thuật Đồ dùng:Hình SGK phóng to Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ Nêu các dụng cụ được sử dụng để trồng rau, hoa? Bài mới: 1Giới thiệu: *Hoạt động 1 :GV hướng dẫn HS tìm hiểu các điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa -GV treo tranh và hướng dẫn HS quan sát tranh kết hợp quan sát hình 2 để trả lời “Cây cần những điều kiện ngoại cảnh nào?” -GV bổ sung kết luận : Các điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến cây là : nhiệt độ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng, đất, không khí … Hoạt động 2 :Hướng dẫn tìm hiểu ảnh hưởng của các điều kiện ngoại cảnh Gợi ý cho HS nêu ảnh hưởng của từng điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau, hoa Trong những yếu tố GV cần làm HS nắm được 2 ý cơ bản là : + Yêu cầu của cây đối với điều kiện ngoại cảnh + Những biểu hiện bên ngoài của cây khi gặp các điều kiện ngoại cảnh không phù hợp Chú ý liên hệ với các kiến thức về khí hậu ở môn Địa lý để HS tiếp thu bài tốt hơn Nhiệt độ:Nêu câu hỏi : Nhiệt độ không khí có nguồn gốc từ đâu? Nhiệt độ của các mùa trong năm có giống nhau không? Hãy nêu tên một số loại rau, hoa trồng ở các mùa khác nhau? GV nhận xét và kết luận Nước GV nêu các câu hỏi : Cây rau, hoa lấy nước từ đâu? Nước có tác dụng như thế nào đối với cây? Cây có hiện tượng gì khi thiếu nước hoặc thừa nước? GV nhận xét và bổ sung câu trả lời của HS và nêu tóm tắt: Thiếu nước cây chậm lớn, khô héo.Thừa nước cây bị úng, bộ rễ không hoạt động được, cây dễ bị sâu bệnh phá hoại Ánh sáng Quan sát tranh, em hãy cho biết cây nhận ánh sáng từ đâu? Ánh sáng có tác dụng như thế nào đối với cây rau, hoa? -Quan sát những cây trồng trong bóng râm, em thấy có hiện tượng gì? Vậy muốn có đủ ánh sáng cho cây ta phải làm như thế nào? GV nhận xét và bổ sung câu trả lời của HS và tóm tắt nội dung chính theo SGK Chất dinh dưỡng: Gv nêu câu hỏi: Các chất dinh dưỡng cần thiết cho cây? Nguồn cung cấp các chất dinh dưỡng cho cây? Rễ cây hút chất dinh dưỡng từ đâu? GV nêu vấn đề : Khi cây bị thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng? GV nhận xét và bổ sung câu trả lời của HS rồi tóm tắt nội dung chính theo SGK Liên hệ việc chăm sóc cây cảnh ở lớp: tưới nước, bắt sâu thường xuyên – Giáo dục HS tính cẩn thận Không khí GV yêu cầu HS quan sát tranh và nêu nguồn gốc cung cấp không khí cho cây Cây cần không khí để làm gì? Thiếu không khí cây sẽ như thế nào? -Làm thế nào để đảm bảo đủ không khí cho cây? Kết luận hoạt động 2 và nhấn mạnh : con người sử dụng các biện pháp kĩ thuật canh tác như gieo trồng đúng thời gian, khoảng cách, tưới nước, bón phân, làm đất … để đảm bảo điều kiện thuận lợi cho mỗi loại cây Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau 2 HS HS quan sát SGK trả lời - Hs đọc nội dung sgk + Từ mặt trời + Không HS trả lời các câu hỏi trong SGK - Hs trả lời HS trả lời + Hô hấp và quang hợp + Hô hấp và quang hợp kém dẫn đến sinh trưởng và phát triển chậm, năng suất thấp. Thiếu ánh sánglâu ngày cây sẽ chết -HS trả lời - Hs trả lời - Hs trả lời