Bài giảng Cơ quan vận động

Dưới lớp da của cơ thể có gì ?

+ Bước 2:

- Cho HS thực hiện cử động ngón tay, bàn tay, cổ tay, cánh tay.

- Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được.

+ Bước 3:

- Cho HS quan sát hình 5, 6 trong SGK trang 5. chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể.

 

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THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tự nhiên – xã hội Bài : CƠ QUAN VẬN ĐỘNG. Tuần : 01 Ngày dạy : 07 – 09 – 2005. I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Biết được xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể. - Hiểu được nhờ có hoạt động của xương và cơ mà cơ thể cử động được. - Năng vận động sẽ giúp cho cơ phát triển tốt. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh vẽ cơ quan vận động. - Vở bài tập tự nhiên xã hội. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Bài cũ : Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10’ 1. Hoạt động 1 : làm một số cử động. Mục tiêu : Học sinh biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động khi thực hiện một số động tác như giơ tay, quay cổ, nghiêng người. Cách tiến hành : + Bước 1: Cho HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 4 và làm động tác như bạn nhỏ đã làm. + Bước 2: GV cho cả lớp đứng tại chỗ thực hiện động tác: giơ tay, quay cổ. . . - Trong các động tác các em vừa làm, bộ phận nào của cơ thể được cử động. GV kết luận : (sách giáo viên) 10’ 2. Họat động 2 : Quan sát để nhận biết các cơ quan vận động. Mục tiêu : Biết xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. - Nêu được vai trò của xương và cơ Cách tiến hành : + Bước 1: GV hướng dẫn HS thực hành tự nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay của mình. - Dưới lớp da của cơ thể có gì ? + Bước 2: - Cho HS thực hiện cử động ngón tay, bàn tay, cổ tay, cánh tay. - Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được. + Bước 3: - Cho HS quan sát hình 5, 6 trong SGK trang 5. chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể. - GV kết luận. 7’ 3. Họat động 3 : Trò chơi “Vật tay”. Mục tiêu : Học sinh hiểu được rằng hoạt động và vui chơi bổ ích sẽ giúp cơ quan vận động phát triển tốt. Cách tiến hành : + Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi. + Bước 2: 2 HS chơi mẫu. + Bước 3: Tổ chức cho học sinh chơi theo nhóm 3 – 2 bạn chơi và 1 bạn làm trọng tài. - GV theo dõi nhận xét kết luận chung. 5’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò - Học sinh làm bài tập số 1, 2 trong vở bài tập tự nhiên xã hội. Nhận xét giờ học. - HS quan sát hình vẽ và làm động tác. - Đầu, mình, chân, tay. - HS thực hành. - Xương và bắp thịt. - HS cử động theo yêu cầu của GV. - Nhờ cử động của xương và cơ. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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