Bài giảng 10 Phép nhân phân số

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 85 § 10 . PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Hình vẽ này thể hiện qui tắc gì ?    .       .  I.- Mục tiêu : - Học sinh biết và vận dụng được qui tắc nhân phân số. - Có kỷ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết . II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa . III Hoạt động trên lớp : 1./ Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập về nhà 3./ Bài mới : Giáo Học sinh Bài ghi viên - Học sinh làm ?1 I .- Qui tắc : Muốn nhân hai - Ở phân số ,ta nhân 3 4 2 . 4 2 các tử với nhau Tiể a)    4 7 4 . 7 7 u 3 25 3 . 25 1 . 5 5 và nhân các mẫu b)     10 42 10 . 42 2 . 14 28 học với nhau. a c a . c ta   b d b  d đã Ví dụ : biết  3 2 (3) 2  6 6     nhâ 7  5 7(5)  35 35 n phâ n số học sinh lên bản g làm ?1 - GV giới thiệ u Qui tắc trên vẫn đún g đối với phâ n số có tử và mẫu là nhữ ng số ngu yên .  5 4 (5)  4  20 - Học - Họ a)    11 13 1113 143  6  49 (6) (49) (1) (7) 7 sinh c b)     35 54 35 54 5 9 45  28  3 (28) (3) (7) (1) 7 c)     nhắc sinh 33 4 33 4 111 11 15 34 15 34 1 2  2 d)     lại làm 17 45 (17)  45 (1) 3 3 2   3  3  3 (3)  (3) 9 qui ?2 e)        5  5 5 5 5 25 tắc II.- Nhận xét : nhâ Từ các phép nhân : n 1  2 1 (2)1  2  (2) 1 (2)        phâ 5 1 5 1 5 5  5   3  3  4 (3) (4) 12  (3)  (4)   (4)       n số 13 13 1 131 13  13  - GV lưu Nhận xét : Muốn nhân một ý - Họ số nguyên với một phân số (hoặc học c một phân số với một số nguyên) sinh sinh ta nhân số nguyên với tử của : có làm phân số và giữ nguyên mẫu thể ?3 b a b rút a  c c gọn tron g khi nhâ n ta - Họ sẽ c đượ sinh c nhậ phâ n n số xét tối từ giản ví . dụ - Họ c sinh làm ?4 - Một số ngu yên là một phâ n số có mẫu là 1 4./ Củng cố : Bài tập 69 SGK 5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 70 , 71 và 72 SGK